私個人の中では、かなり衝撃的なニュースが入ってきました…。
小学校の学習指導要領の見直しで、これからの子どもたちは書道の時間、水とナイロン製の筆“だけ”で、字を書くことになるのだそうです。
信じられますか？
これからの日本は、墨、硯、本当の筆、半紙を知らない子どもたちが増えていくわけです。そして、そんな遠くない将来、「“昔の人”は、墨を磨っていたらしいね…」と言われるようになるかもしれないのです。これがどれだけ恐ろしいことか、想像できるでしょうか？
書道から学べることは、たくさんあります。
その1枚をしっかりと書こうとすることで集中力も身につきますし、ペンやえんぴつからは得られない、書く楽しみも体感できる。日本の文化を学べるのはもちろん、物事に取り組む姿勢＝作法の大切さを知ることもできます。道具を大切にすることも、書道を通して学べます。
書道から墨、硯、本当の筆、半紙を奪っていくことは、子どもたちからたくさんのものを奪っていくことにもなります。
保護者の金銭的な負担を減らす？
それこそ国で負担をする価値のあるものです。書くこと、学ぶこと、その他にもたくさんのことを奪ってまで、何を教えていこうとするのでしょうか？ プログラミング？ グローバル化？ もしそうだったとしたら、こんなに悲しいことはありません…。
これは決して、「ニッポン手仕事図鑑」をやっているから書いているのではありません。私が今、字は下手でも書くことが好きなのは、小学校の頃から野球と書道を続けていたからです。書道からたくさんのことを学びましたし、書道を続けてきたからこそ、書くことが好きになり、習慣になった。習慣になったからこそ、考えることも習慣になった。物事に取り組む姿勢、道具を大切にする心…書道をやっていてよかったと、大人になった今、親にとても感謝をしています。
時代に合わせた、子どもたちの学びがあります。ただ、どう変えるかはとても重要。どのように子どもたちの学びを変えていくのか、そろそろ本気で、みんなで考えていかないとダメな時期かもしれません…。
